به نقل از «فارس»

1000 مدرسه در دهه فجر افتتاح می‌شود

تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۶۳۳۹۱۴

 

به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در دیدار با دبیران‌کل تشکل‌های فرهنگیان با بیان اینکه مطالبه‌گری باعث ارتقای کیفیت اجرای برنامه‌ها و فعالیت‌ها خواهد شد، اظهار کرد: احساس عمیق تشکل‌های فرهنگیان نسبت به جریان تعلیم و تربیت یک سرمایه عظیم برای آموزش و پرورش است که باید از آن بهره‌برداری کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه تحول در آموزش و پرورش قطعاً موجب تحول در آینده کشور و ساختن ایرانی آباد و سرافراز در جهان خواهد شد، افزود: تصویر آینده کشور، اکنون در مدارس قابل مشاهده است و در واقع مدرسه قوی، ایرانی قوی را به دنبال خواهد داشت.

صحرایی با اشاره به دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه نظام آموزش و پرورش، گفت: پیش از انقلاب اسلامی، جمعیت باسواد کشور ۴۷ درصد بود اما امروز به برکت انقلاب اسلامی و تلاش‌های معلمان گرامی به بیش از ۹۷ درصد رسیده است.

وی ادامه داد: باید از عملکرد گذشته در راستای اجرای برنامه‌های پیش رو و فعالیت‌های ماندگار درس گرفت تا تجربه گذشته موجب اعتلای آینده شود.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر وجود حلقه‌های مشورتی و تشکیل جلسات گفت‌وگومحور برای حل مسائل نظام تعلیم و تربیت، تصریح کرد: خط قرمزی برای مشورت وجود ندارد و تمام اندیشه‌ها و گروه‌ها حق طرح مسائل و نظریات خود در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش را داشته و این دست از جلسات ادامه خواهد یافت.

وی با اشاره به ظرفیت‌های اقتصادی بسیار در آموزش و پرورش در راستای ارائه خدمات رفاهی مطلوب به فرهنگیان، افزود: اعتقاد عمیق به فعالیت‌های اقتصادی مطلوب و راهگشا در آموزش و پرورش وجود دارد و در این راستا اقداماتی انجام و برنامه‌ریزی‌های موثری برای آینده انجام شده است.

صحرایی اظهار کرد: اتحاد، همبستگی، هماهنگی و یک صدایی در آموزش و پرورش یک ضرورت مهم و رمز موفقیت این دستگاه عظیم و با ذینفعان بسیار گسترده است.

وی با اشاره به مسائل معلمان، گفت: چالش های موجود در سه حوزه قابل بررسی است؛ ابتدا معیشت معلم است که تکلیف دولت و مجلس است که در این دوره اقدامات مطلوبی صورت گرفته، دوم منزلت معلم است که به دست جامعه و خانواده‌هاست و سوم مرجعیت معلم است که به دست خود اوست و باید در راستای کسب شایستگی‌های لازم تلاش کند.

صحرایی با اشاره به رتبه‌بندی معلمان، بیان کرد: باید به نقاط مثبت و تلاش‌های دولت سیزدهم در تحقق رتبه بندی اشاره کرد و البته برای اصلاح قانون و آیین‌نامه آن مبتنی بر کار کارشناسی و تخصصی تلاش کرد، که اکنون در دست اقدام است.

وی با تأکید بر ارتقای کیفیت آموزش و تمرکز بر مدارس دولتی، تصریح کرد: رشد رتبه‌های برتر کنکور سراسری از مناطق کمتر برخوردار از جمله نشانه‌های اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و تأثیر مستقیم سوابق تحصیلی در پذیرش دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اقدامات دولت در آموزش و پرورش، گفت: احیای باشگاه دانش پژوهان جوان که بستر مهمی برای رشد نخبگان نوجوان و جوان در آموزش و پرورش است با حمایت رئیس جمهور و تبدیل شدن کشور به کارگاه مدرسه‌سازی، گوشه‌هایی از تلاش‌ها و حمایت‌های دولت به منظور اعتلای آموزش و پرورش کشور است.

وی با اشاره به افتتاح مدارس جدید در دهه فجر انقلاب اسلامی، اظهار کرد: در روزهای پیش رو، قریب به یک هزار مدرسه در سراسر کشور افتتاح خواهد شد که این نیز خدمتی دیگر به ملت شریف ایران در ایام بزرگ داشت دهه فجر انقلاب اسلامی است.

صحرایی با اشاره به هنرستان‌ها و آموزش‌های مهارتی، افزود: اقدام مهم دیگر وزارت آموزش و پرورش ، توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و اصلاح تصور مردم نسبت به هنرستان‌هاست که اکنون با استقبال قابل توجه دانش‌آموزان با معدل‌های بالا برای ثبت‌نام در رشته‌های مهارتی هستیم.

وی با اشاره به برگزاری انتخابات مجلس شورای اسلامی، گفت: انتخابات فرصتی مهم برای اعتلای کشور است و تجلی عرصه قدرت مردم در حاکمیت بوده که باید به تکلیف خود عمل کرده و با شرکت در انتخابات آینده کشور را رقم بزنیم.

گفتنی است در این جلسه، ۱۴ تشکل فرهنگیان مسائل و نظرات خود را در حوزه‌های گوناگون شامل مسائل رفاهی و معیشتی، رتبه‌بندی معلمان، بهبود وضعیت کیفیت آموزش و فعالیت‌های تربیتی و فرهنگی، پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان، اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین، جهاد تبیین در حوزه برگزاری انتخابات به ویژه در ارتباط با رأی اولی‌ها و جوان‌گرایی در آموزش و پرورش در حضور وزیر آموزش و پرورش مطرح کردند.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: وزير آموزش و پرورش رضامراد صحرايي باشگاه دانش پژوهان جوان مدرسه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۳۳۹۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

وزیر آموزش و پرورش : ساخت روزانه ۸ مدرسه در کشور/ امسال ۷۲ هزار معلم جذب می شوند

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در ۲.۵ سالی که از عمر دولت گذشته، قریب به ۷۰۰۰ مدرسه تکمیل، تجهیز و یا ساخته‌ایم گفت: متوسط روزی هشت مدرسه ساخته شده و ایران کارگاه مدرسه سازی شده است؛ پیامش این است که آینده را داریم می‌سازیم. اما شاداب سازی کلاس‌های درس، مدرسه‌ها و تجهیز هنرستانها دغدغه پیوسته ماست.

به گزارش ایسنا، رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان  یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است.

وی با بیان اینکه معلم ستون فقرات نظام آموزشی است افزود: در تعبیر رهبر معظم انقلاب معلم معمار هویت آینده کشور است، معلم صاحب نفس، انسان ساز، روشن کننده چراغ دل انسان ها است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معظم له در جایی می فرمایند کار معلم از انرژی هسته‌ای خیلی مهم تر است ادامه داد: در انرژی هسته‌ای ما از سنگ به آن انرژی می‌رسیم اما کار معلم گوهری به نام انسان و ساختن آن گوهر است.

صحرایی با بیان اینکه پیام این حرف آن است که ما برای ساختن آینده کشور مهم‌ترین تکیه گاهمان جامعه خوش نام معلمان گفت: وزیر آموزش و پرورش با معلمانش می تواند تحول در این نظام را رقم بزند نه با بودجه و امکانات.

وی با اشاره به اینکه عامل تحول معلم است عنوان کرد: ما معلمان باید تحول را از خود شروع کنیم تا جامعه را متحول سازیم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال ۱۴۰۲ سالی بود به غایت پرماجرا و متلاطم برای آموزش و پرورش کشور اما امروز به تجربه‌ای ارزشمند تبدیل شده است افزود: نشان دادیم اگر با هم متحد، منسجم، همدل، همسو، همکار و همراه باشیم در دل بحران تحول می آفرینیم.

برای اجرای سند تحول بودجه لازم است

صحرایی با بیان اینکه حوادث ۱۴۰۲ در تاریخ آموزش و پرورش بی سابقه بودند گفت: از دل این حادثه‌ها دستاوردهایی داشته‌ایم که به گوشه‌ای از آنها در محضر رئیس جمهور اشاره می کنم. نقطه تمرکز ما اجرای حقیقی سند تحول بنیادین بوده است. پس از ۱۲ سال نقشه این سند آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است، شواهد نشان می دهد با توجه به اقناع کمیسیون های شورا فردا این گام مهم پس از ۱۲ سال برداشته خواهد شد و از آن پس ما به جای کورمال کورمال حرکت کردن با چشم اندازی وسیع رو به جلو پیش خواهیم رفت.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: پیام سند در نقشه راهش آن است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم، روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است، برای اجرای سند بودجه لازم است اما شرط کافی و لازم، بودجه نیست، مسئله ما شکل گرفتن آن ائتلاف است، تبدیل شدن آموزش و پرورش به مسئله اصلی و نقشه دنبال آن است.

صحرایی با بیان اینکه نگاشت مدرسه‌ای سند نوشته شده است گفت: برای کاهش فاصله سند با صحنه یعنی مدرسه به دستورالعملی نیاز بود تا بگوید مدیر مدرسه که قرار است تحول را رقم بزند چگونه آن را پیاده کند. این سند نیز در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش پرورش است و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نگاشت نهادی سند تحول بنیادین آماده و توسط معاون اول رئیس جمهور ابلاغ شده گفت: ۷ پروژه ملی پیشران برای اجرای بخش قابل توجهی از سند تحول انتخاب و به خلاقیت رئیس جمهور در تشکیل شورایی برای راهبری سند به ریاست معاون اول آماده اجرا شده است.

وی با اشاره به اینکه یک پروژه از ۷ پروژه چهارشنبه گذشته در دولت تصویب شد افزود: این نخستین آیین نامه اجرایی در چارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. اولین اقدام مهم ما آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامه‌های پیشرفت کشور تبدیل شود.

صحرایی ادامه داد: در ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم تکلیف شده که به محض تصویب قانون ظرف شش ماه باید تقسیم کار ملی که در آن وظایف یکایک ارکان کشور برای تحول بنیادین نظام و تعلیم و تربیت تعیین شده، تصویب و برای اجرا ابلاغ شود.

صحرایی اتفاق مهم دیگررا غول کنکور عنوان کرد و گفت:  این دولت در بحبوحه تلاطم آغاز ۱۴۰۲ دو مصوبه کنکور را اجرا کرد. هدف آن مصوبه آن است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم، هدف آن است که مرجعیت به برنامه درسی ملی به مدرسه و به معلم بازگردد نه آن که در یک موسسه کنکوری بیرونی که تمام دغدغه اش میزان درآمدش است، تعیین شود.

وی با بیان اینکه هیچ تحولی در سطح وسیع و کلان رخ نمی دهد افزود: مگر آن که رئیس دولت خودش پشت آن باشد، اگر این مصوبه اجرا شد چون رئیس دولت خواست که اجرا بشود وگرنه بهانه جویی برای عدم اجرایش کم نبود.

راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های خوب کشور

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال ۵۰ درصد و سال آینده ۶۰ درصد نمره راهیابی به دانشگاه‌ها از خواندن عمیق کتاب‌های درسی، گوش فرا دادن درست به حرف‌های معلم حاصل می شود و البته عدالت آموزشی، اظهار کرد: شواهد نشان دهنده راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های خوب کشور است.

صحرایی با اشاره به اینکه هفت استان سهم از دست رفته خود را در ۳۰۰۰ صندلی برتر دانشگاه‌ها باز پس گرفتند گفت: سیستان و بلوچستان از ۱۶ صدم درصد به ۴۸ صدم درصد ارتقاء پیدا کرده، استان کرمان تعداد رتبه‌های زیر هزارش سه برابر شده، از اسفراین و چهار آی مغ، پل دختر و سرپل ذهاب و اسلام آباد نفرات برتر در همه رشته‌ها داشتیم.

وی با بیان اینکه این یک گواه مهم است و البته این اتفاق خیزشی در تقویت مدرسه‌های دولتی است افزود: جبران کاستی‌ها ما را به یافتن راه‌هایی برای تامین معلم وامی دارد، بنابراین اصالت با تربیت معلم است، اما عزیزان شما بدانید راتبه معلمی بهتر از استخدام ماده ۲۸ است.

دولت معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است جذب ۷۲ هزار معلم از طریق آزمون‌های استخدامی

صحرای با بیان اینکه ظرفیت پذیرش دانشگاه شهید رجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده و تربیت دینی و هویت معلمان دغدغه ما شده است گفت: این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است و این نشان می دهد که ما بنا نداریم مسئله را به زمان دیگری موکول کنیم و صد البته این از دشواریهای ماست.

وی با بیان اینکه سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمون‌های استخدامی جذب می شوند گفت: سال گذشته ۲۵ هزار نفر از دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی و در سال جاری هم حدود ۲۵ هزار نفر ورودی داریم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه جذب استعدادهای برتر دانشگاه‌های کشور بهتر از جذب از طریق ماده ۲۸ است و همه اینها ادامه دهنده همین سیاست است گفت: امسال کنکور اختصاصی تربیت معلم داشتیم، دانشگاه فرهنگیان هیئت جذب مرکزی استاد دارد. مسیر جذب برای استعدادهای برتر جداگانه پیدا کردیم چون که می خواهیم بسان کشاورزی که بهترین بذرش را در مزرعه می کارد، بهترین دانش آموزان را معلمان کشور کنیم.

استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال

وی با بیان اینکه پنج هزار میلیارد تومان سال پیش برای این منظور تخصیص دادیم و البته راه دور و درازی در پیش داریم افزود: پس از قریب به ۱۵ سال ۱۹ هزار مربی پرورشی و مشاور و مربی ورزشی برای مدرسه‌ها جذب می‌کنیم. 

کانال عصر ایران در تلگرام